國立台北師院語教系

讀書指導

1. 三年級

目標：

指導學生閱讀各種文體之文章，或依不同教師之專長而有詩、散文、戲劇、兒童文學等課程之讀書指導。課程目標在訓練學生寫學術性研究報告。

教材：

依老師專長而設計，醫學昇之需求而做難易度調整。

要求：

口頭報告和書面報告，必須大量閱讀。

進度：

讀書指導四學分分成兩學年，每學期一學分。在第二年結束時，以學生學術論文之發表會檢測進度與成果。